La presente actividad tiene por objetivo evaluar los aprendizajes esperados acorde con el programa de estudios de I°año medio en el subsector de Lenguaje y Comunicación.
LINK:
http://www.curriculum-mineduc.cl/docs/fichas/programa-de-estudio_lenguaje-l-medio_final.pdf (página 64)
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Comprender cómo algunos textos se convierten en parte de nuestra herencia literaria y que son clásicos porque han influido y permanecido en nuestra cultura, considerando:
- Creencias y pensamientos de la época en que fue escrita la obra
- Valores
- Aspectos rupturistas
- Personajes que encarnen aspectos universales del ser humano
Obra seleccionada: "Popol Vuh"
Autor: Anónimo
El Popol Vuh, fue el libro tradicional de los indios que habitaban la región del Quiché, en Guatemala, y sus páginas testimonian la calidad espiritual de la cultura en que fue escrito. La primera parte relata el origen del mundo y la creación del hombre; la segunda narra las hazañas de los héroes míticos Hunalpú e Ixbalanqué; una y otra tienen la gracia y la sabiduría de las fábulas clásicas. Es así como los alumnos al leer cada una de las partes y en grupo, podrán dramatizar y revivir, en el contexto del sincretismo del género dramático, la belleza que no muchas narraciones de la literatura prehispánicas aún conservan
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